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2024-03-22 Fachkraft fĂŒr Naturerleben in der FrĂŒhpĂ€dagogik WE

Biologische und soziale Vielfalt erleben und respektieren - Ins Freie Natur unterwegs e.V.

22.3.2024 Fachkraft fĂŒr Naturerleben in der FrĂŒhpĂ€dagogik WE

Zertifizierte Weiterbildung – Wochenendkurs

Die Natur ist ein optimaler Bewegungs- und Entwicklungsraum. Anders als in den eher geregelten und konzipierten RÀumen des Alltags bleibt die Natur stets rÀtselhaft, uneben, eigensinnig und belebt. Sie bietet Freiheit, Herausforderung, Verbundenheit und Unmittelbarkeit. Dies sind ideale Bedingungen, um Beziehungen aufzubauen, auf Entdeckungsreise zu gehen, eigene Ideen zu entwickeln und sich in der Gruppe zu organisieren. Hier erleben die Kinder die KreislÀufe der Natur unmittelbar und begegnen Tieren und Pflanzen. Die PhÀnomene der Natur wecken Neugier, Begeisterung, Respekt und Fantasie.

FachkrĂ€fte fĂŒr Naturerleben in der FrĂŒhpĂ€dagogik
  • Sie wollen Naturverbindung und Potentialentfaltung im Naturraum fördern?
  • Sie wollen in Ihrer Einrichtung Wald- und Naturzeiten etablieren und ausbauen?
  • Sie wollen sich fĂŒr das Arbeitsfeld Waldkindergarten qualifizieren?
  • Sie wollen Ihre Kenntnisse erweitern und sich austauschen?

Dann sind Sie in dieser zertifizierten Weiterbildung genau richtig!

Ziel: Die Weiterbildung gibt FachkrĂ€ften aus der pĂ€dagogischen und sozialen Arbeit die Möglichkeit, sich intensiv mit der Thematik zu befassen. Sie qualifiziert fĂŒr die professionelle Arbeit in und mit der Natur.

Kirsten den Dingen eine Bedeutung geben

Der pĂ€dagogische Ansatz verbindet BewĂ€hrtes aus der NaturerlebnispĂ€dagogik mit der Natur- und WildnispĂ€da-gogik. Er bezieht sich auf die aktuellen frĂŒhpĂ€dagogischen BildungsplĂ€ne und wissen-schaftliche Erkenntnisse. Die Weiterbildung ist in den Grundlagen, Inhalten und Methoden einer Bildung fĂŒr nachhaltige Entwicklung (BNE) verankert.

Die Weiterbildung findet ĂŒberwiegend draußen statt. Sie ist so aufgebaut, dass sich die Teilnehmenden einen breiten Erfahrungsschatz aneignen, Wissen selbst erarbeiten, ihre individuellen Potentiale entfalten und flexibel mit schwierigen Situationen umgehen können. Die Module verteilen sich ĂŒber das Jahr, um die pĂ€dagogischen Möglichkeiten des Naturerlebens ĂŒber die Jahreszeiten hinweg auch praktisch kennen zu lernen.

selbst motiviert unterwegs auf Entdeckungstour im Wald

Inhaltliche Module

  1. Abenteuer Naturerleben im FrĂŒhling
    Entdeckendes Lernen und Natur-Mentoring – Basiswissen Pflanzen
  2. Erste Hilfe Outdoor Kurs
  3. Abenteuer Naturerleben im Sommer
    Resilienz und Bildung fĂŒr nachhaltige Entwicklung
    PrÀsentation der Abschlussarbeiten
  4. Abenteuer Naturerleben im Herbst
    Naturverbindung – Organisatorisches – Rituale, Waldetikette und Waldhygiene
  5. Abenteuer Naturerleben im Winter
    Basiswissen Tiere – NaturkreislĂ€ufe – Wetter und Gefahren – Rechtliches
Folgende Aspekte werden wiederkehrend thematisiert:
  • Situativ die Geschenke des Moments nutzen
  • Die Jahreszeiten bewusst erleben und mit Liedern begleiten
  • Tod und Geburt im Kreislauf der Natur
  • Routinen der Achtsamkeit und Gemeinschaft
  • Lieder und Naturerlebnisspiele anleiten und abwandeln
Unter mÀchtigen Rotbuchen

Die Teilnehmenden schlĂŒpfen in die Rolle des Lernbeglei-ters = Mentors. Verschiedene Methoden wie etwa die „Kunst des Fragen-stellens“ helfen die natĂŒrliche Neugierde der Kinder weiter anzuregen. Die Kinder werden als selbstbe-stimmte Gestalter ihres Lernweges und kreative Entdecker ihrer vielfĂ€ltigen FĂ€higkeiten und Potentiale ernst genommen.

Einblicke in die typischen Lebensgemeinschaften der WĂ€lder, Hecken und Raine werden vermittelt. Sie trainieren es nach ZusammenhĂ€ngen zu schauen und bekommen einen Einblick in forstliche, landwirtschaftliche und naturschutzfachliche Belange. Der Umgang mit Fragen, auf die sie keine Antwort wissen, Bestimmungsliteratur und Bestimmungs-Apps wird erprobt. So können sie die Kinder souverĂ€n und situativ unterstĂŒtzen.

Mit Spaß im Wald bei Regen - fachgerechter Aufbau eines Tarps

Die Teilnehmenden trainieren es bei jedem Wetter geeignete Grundvoraussetzungen fĂŒr die Kinder in der Natur zu ermöglichen. Sie lernen es mit minimalem Materialeinsatz pĂ€dagogisch wertvolle LernrĂ€ume zu schaffen, indem sie geeignete NaturrĂ€ume erkennen und nachhaltig nutzen. Die Jahresfortbildung findet seid 2015 jĂ€hrlich statt.

Grundlagen zum Erhalt des Zertifikates sind:

  • Eine regelmĂ€ĂŸige Anwesenheit und aktive Teilnahme
  • Das FĂŒhren eines Lerntagebuches
  • Umsetzung und PrĂ€sentation eines relevanten Themas in der Praxis
  • Zusatzmodul: Erste-Hilfe-Outdoor-Kurs: Der Kurs umfasst Erste-Hilfe-Grundlagen und eine praxisorientierte Erste-Hilfe-Outdoor-Fortbildung

Termine

  • 22.-24.03.2024
  • 14.-16.06.2024
    jeweils von Fr. 18:00 Uhr bis So. 12:00 Uhr
    Ankommen ab 17 Uhr
  • 24.-26.05.2024 Erste Hilfe Outdoor Kurs
    Fr. 14:00 – So. 12:00 Uhr
  • Der Start wurde verschoben. Die Termine fĂŒr das Herbst- und Winter-Wochenende werden noch festgelegt.

Referentin: Björg Dewert Dipl. Ing. (FH) Landschaftsentwicklung, Natur- und Wildnismentorin und WildnispÀdagogin und das Team von Ins Freie; Erste Hilfe-Outdoor-Kurs: Christian Gieske
KursgebĂŒhr: 1.100 Euro inkl. Skript, Zertifizierung und Erste Hilfe Outdoorkurs  
Ratenzahlung und die Anrechnung von PrÀmiengutscheinenist nach Vereinbarung möglich.

Ort: Ins Freie, Schachselstraße 3a 49492 Westerkappeln, Seeste sowie Exkursionen zu verschiedenen Orten
Eine rustikale Übernachtung vor Ort ist möglich. Eine Ferienwohnung finden Sie auf dem nahe gelegenen Greiwenhof oder Rumlerhof. DarĂŒber hinaus gibt es u.a. noch den Campingplatz Weißes Moor, die Villa Fens und das Hotel Schröer in Westerkappeln.

Info Platz Ins Freie: kontakt(at)insFreie.de
Anmeldung: LEB OsnabrĂŒck, Tel. 05407 – 20 91 oder anmeldung-os(at)leb.de

LĂ€ndliche Erwachsenenbildung Niedersachsen e.V. RegionalbĂŒro OsnabrĂŒck Emsland
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2023-03-22 Fachkraft fĂŒr Naturerleben in der FrĂŒhpĂ€dagogik

selbst motiviert unterwegs auf Entdeckungstour im Wald

22.3.2023 Fachkraft fĂŒr Naturerleben in der FrĂŒhpĂ€dagogik

Zertifizierte Weiterbildung – mittwochs

Die Natur ist ein optimaler Bewegungs- und Entwicklungsraum. Anders als in den eher geregelten und konzipierten RÀumen des Alltags bleibt die Natur stets rÀtselhaft, uneben, eigensinnig und belebt. Sie bietet Freiheit, Herausforderung, Verbundenheit und Unmittelbarkeit. Dies sind ideale Bedingungen, um Beziehungen aufzubauen, auf Entdeckungsreise zu gehen, eigene Ideen zu entwickeln und sich in der Gruppe zu organisieren. Hier erleben die Kinder die KreislÀufe der Natur unmittelbar und begegnen Tieren und Pflanzen. Die PhÀnomene der Natur wecken Neugier, Begeisterung, Respekt und Fantasie.

Kirsten den Dingen eine Bedeutung geben
  • Sie wollen Naturverbindung und Potentialentfaltung im Naturraum fördern?
  • Sie wollen in Ihrer Einrichtung Wald- und Naturzeiten etablieren und ausbauen?
  • Sie wollen sich fĂŒr das Arbeitsfeld Waldkindergarten qualifizieren?
  • Sie wollen Ihre Kenntnisse erweitern und sich austauschen?

Dann sind Sie in dieser zertifizierten Weiterbildung genau richtig!

Naturerleben ist fĂŒr Kinder heute nicht mehr selbstverstĂ€ndlich. Umso wichtiger ist es, dass es pĂ€dagogische FachkrĂ€fte gibt, die die Heranwachsende beim „draußen Sein“ zu jeder Jahreszeit kompetent und umsichtig begleiten.

FachkrĂ€fte fĂŒr Naturerleben in der FrĂŒhpĂ€dagogik

Ziel: Die Weiterbildung gibt FachkrĂ€ften aus der pĂ€dagogischen und sozialen Arbeit die Möglichkeit, sich intensiv mit der Thematik zu befassen. Sie qualifiziert fĂŒr die professionelle Arbeit in und mit der Natur.

Der pĂ€dagogische Ansatz verbindet BewĂ€hrtes aus der NaturerlebnispĂ€dagogik mit der Natur- und WildnispĂ€dagogik. Er bezieht sich auf die aktuellen frĂŒhpĂ€dagogischen BildungsplĂ€ne und wissenschaftliche Erkenntnisse. Die Weiterbildung ist in den Grundlagen, Inhalten und Methoden einer Bildung fĂŒr nachhaltige Entwicklung (BNE) verankert.

Die Weiterbildung findet ĂŒberwiegend draußen statt. Sie ist so aufgebaut, dass sich die Teilnehmenden einen breiten Erfahrungsschatz aneignen, Wissen selbst erarbeiten, ihre individuellen Potentiale entfalten und flexibel mit schwierigen Situationen umgehen können. Die Module verteilen sich ĂŒber das Jahr, um die pĂ€dagogischen Möglichkeiten des Naturerlebens ĂŒber die Jahreszeiten hinweg auch praktisch kennen zu lernen.

Inhaltliche Module

  1. Die Bedeutung des Naturerlebens fĂŒr die kindliche Entwicklung
  2. Entdeckendes Lernen und Natur Mentoring
  3. Organisatorische Aspekte – Rituale, Waldetikette und Waldhygiene
  4. Basiswissen Einheimische Tiere und ihre BedĂŒrfnisse
  5. Basiswissen Einheimische Pflanzen und ihre BedĂŒrfnisse
  6. Umgang mit widrigem Wetter und Gefahren –
    rechtliche Aspekte des Naturerlebens
  7. Resilienz und Bildung fĂŒr nachhaltige Entwicklung im Freien
  8. PrÀsentation der Abschlussarbeiten

Folgende Aspekte werden wiederkehrend thematisiert:

  • Situativ die Geschenke des Moments nutzen
  • Die Jahreszeiten bewusst erleben und mit Liedern begleiten
  • Tod und Geburt im Kreislauf der Natur
  • Routinen der Achtsamkeit und Gemeinschaft
  • Lieder und Naturerlebnisspiele anleiten und abwandeln

Die Teilnehmenden trainieren es, die Rolle des Lernbegleiters = Mentors einzunehmen. Verschiedene Methoden wie etwa die „Kunst des Fragenstellens“ helfen die natĂŒrliche Neugierde der Kinder weiter anzuregen. Die Kinder werden als selbstbestimmte Gestalter ihres Lernweges und kreative Entdecker ihrer vielfĂ€ltigen FĂ€higkeiten und Potentiale ernst genommen.

Unter mÀchtigen Rotbuchen

Einblicke in die typischen Lebensgemeinschaften der WĂ€lder, Hecken und Raine werden vermittelt. Sie trainieren es nach ZusammenhĂ€ngen zu schauen und bekommen einen Einblick in forstliche, landwirtschaftliche und naturschutzfachliche Belange. Der Umgang mit Fragen, auf die sie keine Antwort wissen, Bestimmungsliteratur und Bestimmungs-Apps wird erprobt. So können sie die Kinder souverĂ€n und situativ unterstĂŒtzen.

Die Teilnehmenden trainieren es bei jedem Wetter geeignete Grundvoraussetzungen fĂŒr die Kinder in der Natur zu ermöglichen. Sie lernen es mit minimalem Materialeinsatz pĂ€dagogisch wertvolle LernrĂ€ume zu schaffen, indem sie geeignete NaturrĂ€ume erkennen und nachhaltig nutzen.
Die Weiterbildung findet seid 2015 jÀhrlich statt.

Mit Spaß im Wald bei Regen - fachgerechter Aufbau eines Tarps

Grundlagen zum Erhalt des Zertifikates sind:

  • Eine regelmĂ€ĂŸige Anwesenheit und aktive Teilnahme
  • Das FĂŒhren eines Lerntagebuches
  • Umsetzung und PrĂ€sentation eines relevanten Themas in der Praxis
  • Zusatzmodul: Erste-Hilfe-Outdoor-Kurs: Der Kurs umfasst Erste-Hilfe-Grundlagen und eine praxisorientierte Erste-Hilfe-Outdoor-Fortbildung

Termine

22.03.2023, 19.04.2023, 24.05.2023, 07.06.2023, 30.08.2023, 20.09.2023, 11.10.2023, 15.11.2023
mittwochs 09:00 – 16:00 Uhr
31. 05. + 01.06.2023 Erste Hilfe Outdoor – Kurs
09:00 – 18:00 bzw. 16:00 Uhr

Parallel findet auch ein Kurs  in Wochenend-Blöcken  statt.

Referentin: Björg Dewert Dipl. Ing. (FH) Landschaftsentwicklung, Natur- und Wildnismentorin und WildnispÀdagogin und das Team von Ins Freie; Erste Hilfe-Outdoor-Kurs: Christian Gieske

KursgebĂŒhr: 990 Euro inkl. Material  
Ratenzahlung und die Anrechnung von PrÀmiengutscheinen
ist nach Vereinbarung möglich.

Ort: Ins Freie, Schachselstraße 3a 49492 Westerkappeln, Seeste sowie Exkursionen zu verschiedenen Orten
Eine rustikale Übernachtung vor Ort ist möglich. Eine Ferienwohnung finden Sie auf dem nahe gelegenen Greiwenhof oder Rumlerhof. DarĂŒber hinaus gibt es u.a. noch den Campingplatz Weißes Moor, die Villa Fens und das Hotel Schröer in Westerkappeln.

Info: Ins Freie, Tel: 05404-918 684 oder kontakt(at)insFreie.de

Anmeldung: LEB OsnabrĂŒck, Tel. 05407 – 2091 oder anmeldung-os(at)leb.de

Informationsflyer Fachkraft fĂŒr Naturerleben 2023

Gesamtkatalog fĂŒr FachkrĂ€fte in der KindheitspĂ€dagogik